Diseño curricular de la dimensión comunicativa para el grado transición del colegio Nuevo Cambridge / Laura Amaya Muñoz, Deisy Leandra Espinosa Ojeda, Betsy Rodríguez Cáceres
Por: Amaya Muñoz, Laura.
Colaborador(es): Espinosa Ojeda, Deisy Leandra coaut | Rodríguez Cáceres, Betsy coaut.
Tipo de material: LibroEditor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Especialización en Necesidades Educativas Especiales Fundación Alberto Merani Fundación Nuevo Cambridge [Sin fecha]Descripción: sin paginación il.Materia(s): DESARROLLO CURRICULAR | EDUCACION PREESCOLAR - PLANES DE ESTUDIO | TESIS - EDUCACION - ESPECIALIZACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESNota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en necesidades educativas especiales) -- Convenio Fundación Alberto Merani, Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB, Fundación Nuevo CambridgeTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Trabajos de Grado | P.E.624 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BT00003357 |
Trabajo de grado (Especialización en necesidades educativas especiales) -- Convenio Fundación Alberto Merani, Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB, Fundación Nuevo Cambridge
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.