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Acciones educativas que promueven la integración de jóvenes sordos y jóvenes oyentes en el Instituto de la Audición y del lenguaje (Centrabilitar) Clara Marcela Mora Sierra, Claudia Patricia Contreras León

por Mora Sierra, Clara Marcela | Contreras León, Claudia Patricia.

Tipo de material: libro Libro Editor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. Educación 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: E.2295] (1).

Estudio comparativo del nivel de adquisición de aprendizaje lector de dos niños con síndrome de down a través del análisis del programa educativo y de un programa fonoaudiológico adaptado del método Glenn Doman Yerly Yadira García Zambrano, Yenny Lised Gutiérrez Cardozo

por García Zambrano, Yerly Yadira | Gutiérrez Cardozo, Yenny Lised.

Tipo de material: libro Libro Editor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. Educación 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: E.2083] (1).

Efecto de un programa de apoyo y atención pedagógica basado en la teoría de la modificabilidad cognitiva y estructural, apoyado en la teoría de la experiencia del aprendizaje mediado en los proceos atencionales en un niño de 7 años con deficit de atención / Flor Imelda Carvajal R., Doris Ramírez Silva

por Carvajal R., Flor Imelda | Ramírez Silva, Doris.

Tipo de material: libro Libro Editor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. Educación 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: P.E.606] (2).

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